Ciências da Educação

Gerais:
a) Aprofundar conhecimentos científicos e competências no domínio das Ciências da Educação com particular relevo para as áreas de especialização, com vista ao desenvolvimento científico ou à aplicação em contexto de trabalho;
b) Refletir criticamente sobre fenómenos de educação e formação para perspetivar formas de investigação e de ação sobre os mesmos;
c) Formar profissionais com capacidade investigativa e de intervenção educacional, particularmente em áreas específicas das Ciências da Educação

Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências) a desenvolver pelos estudantes

a) Dominar conhecimentos e competências científicas e de educação para o desenvolvimento de projetos de investigação ou para a aplicação em contexto de trabalho;
b) Conceber, implementar e avaliar projetos de formação, de gestão e intervenção educacionais;
c) Utilizar recursos digitais em contexto de formação e de intervenção educativas;
d) Proporcionar solidez argumentativa às problematizações e decisões no âmbito da administração educacional;
e) Capacitar para a liderança de processos de inovação;
f) Sustentar a pratica pedagógica na reflexão crítica fundamentada teoricamente visando o desenvolvimento profissional;
g) Proporcionar conhecimentos acerca de teorias e técnicas de diagnóstico, conceção, planificação, organização, intervenção e avaliação de programas e projetos na área da educação de adultos.

Ciências da Educação
(142) Portaria n.º 256/2005

Diário da República, 2.ª série — N.º 34 — 18 de fevereiro de 2019 (Aviso 2672/2019)

Pós-laboral, presumivelmente à Sexta-feira e Sábado

2 anos

120

Diário da República, 2.ª série — N.º 43 — 1 de março de 2019 (retificação do aviso 2672/2019 )

1 - O curso está estruturado de acordo com o Sistema Europeu de Transferência e Acumulação de Créditos (ECTS) nos termos do Decreto-Lei n.º 42/2005, de 22 de fevereiro, e legislação subsequente, e normas internas aplicáveis.
2 - A aquisição do grau de mestre pressupõe a obtenção, num período de quatro semestres letivos, de 120 ECTS, nos termos estabelecidos pela estrutura curricular e plano de estudos, incluindo a aprovação no ato público de defesa de dissertação.
3 - A realização, com sucesso, das unidades curriculares que integram a parte curricular do curso e que a seguir se discriminam, no total de 60 ECTS, confere um curso de especialização:

a) Ciências da Educação área de especialização em Administração Educacional:
- Metodologia de Investigação em Educação
- Avaliação Educacional
- Sociologia da Educação
- Educação, Democracia e Participação
- Ética e Deontologia
- Administração Educacional
- Políticas Educativas
- Gestão Estratégica de Recursos Humanos
- Contabilidade Orçamental na Educação
- Seminário de Investigação em Administração Educacional

b) Ciências da Educação área de especialização em Animação Sociocultural:
- Metodologia de Investigação em Educação
- Avaliação Educacional
- Sociologia da Educação
- Educação, Democracia e Participação
- Ética e Deontologia
- Teatro na Educação e na Animação Sociocultural
- Fundamentos de Animação Sociocultural e Espaços Educativos Não Formais
- Pedagogia Social e Comunitária
- Animação Socio Cultural e Educação Intergeracional
- Seminário de Investigação em Animação Sociocultural

c) Ciências da Educação área de especialização em Educação de Adultos:
- Metodologia de Investigação em Educação
- Avaliação Educacional
- Sociologia da Educação
- Educação, Democracia e Participação
- Ética e Deontologia
- Teorias Sociais, Modelos e Práticas de Educação de Adultos
- Psicologia do Desenvolvimento do Adulto e do Geronte
- Construção de Projetos em Educação de Adultos
- Comunicação na Educação Formal e não Formal
- Seminário de Investigação em Educação de Adultos

d) Ciências da Educação área de especialização em Supervisão Pedagógica:
- Metodologia de Investigação em Educação
- Avaliação Educacional
- Sociologia da Educação
- Educação, Democracia e Participação
- Ética e Deontologia
- Supervisão Pedagógica
- Construção, Desenvolvimento e Avaliação de Projetos Pedagógicos
- Teorias e Modelos de Ensino
- 1ª opção
- Seminário de Investigação em Supervisão Pedagógica

e) Ciências da Educação área de especialização em Tecnologia Educativa:
- Metodologia de Investigação em Educação
- Avaliação Educacional
- Sociologia da Educação
- Educação, Democracia e Participação
- Ética e Deontologia
- Comunicação na Educação Formal e Não Formal
- Tecnologia Hipermédia e Multimédia
- 1ª opção
- 2ª opção
- Seminário de Investigação em Tecnologia Educativa