Pretende-se que os futuros licenciados em Economia,
ao abrigo da estrutura curricular aqui proposta, adquiram
as competências necessárias ao desenvolvimento
da sua actividade principal nas áreas económicas,
nos diferentes sectores de actividade, como trabalhador
dependente ou por conta própria (patrão
ou trabalhador independente).
Na concepção do Curso, identificaram-se
as principais saídas profissionais como sendo
nas esferas de gestão, administração
e/ou consultoria, quer no mundo de negócios,
(tanto nas grandes empresas internacionais e nacionais,
como nas pequenas e micro empresas), quer na área
do crescimento económico e diversificação
produtiva (ao nível internacional, nacional,
regional ou local), quer como agentes de desenvolvimento
da economia rural e da exploração sustentável
de recursos naturais.
Dentro daquelas saídas, salienta-se o especial
direccionamento para o sector dos serviços e,
dentro deste, para os sub-sectores bancário,
de outras instituições monetárias
e financeiras, seguros, serviços de consultoria
prestados às empresas, serviços prestados
à colectividade (componentes públicas,
sem fins lucrativos e privadas) e ensino e formação,
os quais são, certamente, os principais sectores
empregadores dos nossos licenciados em Economia.
Com a preocupação de ir de encontro às
principais saídas profissionais desta Licenciatura,
são oferecidas três áreas optativas,
cada uma integrando pelo menos cinco disciplinas: Economia
Internacional e do Desenvolvimento, Métodos Quantitativos
e Economia Financeira e Contabilidade.
Pretende-se, igualmente, assegurar/aumentar um elevado
grau de empregabilidade dos nossos licenciados, para
o que o estabelecimento de ligações com
o exterior, nomeadamente com o tecido empresarial e
institucional, de âmbito nacional e internacional,
é certamente de vital interesse no actual contexto
de evolução da economia em crescente globalização.
É neste sentido que, no 2º semestre do 4º
ano, é proporcionado aos alunos a disciplina
de Projecto (projecto científico/estágio
profissionalizante) que lhes permitirá ter um
primeiro contacto com a realidade empresarial e institucional,
ainda antes de entrarem no mercado de trabalho. Este
tipo de iniciativa revela-se de enorme interesse para
os alunos, para o DES e também para a UTAD, permitindo
uma abertura ao mundo exterior.
É também preocupação dotar
os alunos de um conjunto de disciplinas propedêuticas
e de suporte com o objectivo e colmatar falhas na formação
básica dos alunos e de aprofundar conhecimentos
em áreas que são fulcrais para os domínios
científicos próprios da licenciatura em
economia mas também que são fundamentais
para uma melhor inserção profissional.
Daí que, no 1º e 2º anos do Plano de
Estudos, estejam inseridas um conjunto de 6 disciplinas
propedêuticas e de suporte nas áreas da
matemática, finanças e contabilidade,
informática, inglês e das técnicas
de estudo, comunicação e de trabalho.
Ao oferecer um plano de estudos com as características
supra referidas, tem-se também a ambição
de atrair candidatos que provêm de uma área
geográfica de residência antes de ingressar
na UTAD não só de âmbito local mas
também regional e, no final do curso, fomentar
a sua mobilidade na e para fora da região.
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